Oferta
Dorastanie wiąże się z wieloma wyzwaniami. Problemy w szkole, trudności w relacjach z rówieśnikami, rozwód rodziców, niska samoocena, lęk czy przeciążenie emocjonalne mogą znacząco wpływać na samopoczucie dziecka. Spotkanie z psychologiem pomaga zrozumieć źródło trudności i dobrać odpowiednią formę wsparcia – zarówno dla dziecka, jak i jego rodziny.
Kiedy warto zgłosić dziecko do psychologa?
Warto rozważyć konsultację, jeśli zauważasz, że Twoje dziecko:
- często jest smutne, przygnębione lub płaczliwe
- wycofało się z kontaktów z rówieśnikami
- odczuwa silny lęk lub napięcie
- ma trudności z regulacją emocji
- często reaguje złością lub agresją
- doświadcza problemów w szkole
- ma trudności z koncentracją i organizacją
- zmaga się z niską samooceną
- przeżywa rozwód rodziców lub inne trudne wydarzenie
- ma problemy z adaptacją do zmian
- doświadcza przemocy rówieśniczej
- sygnalizuje, że nie radzi sobie emocjonalnie
Jak wygląda pierwsza konsultacja?
Pierwsze spotkanie najczęściej odbywa się z rodzicem lub opiekunem. W zależności od wieku dziecka oraz charakteru problemu kolejne spotkania mogą odbywać się z dzieckiem, z rodzicami lub wspólnie. Plan pracy zawsze ustalany jest indywidualnie.
W jakich trudnościach pomagamy?
- zaburzeń lękowych
- obniżonego nastroju
- trudności emocjonalnych
- problemów wychowawczych
- ADHD
- spektrum autyzmu
- trudności szkolnych
- problemów z rówieśnikami
- niskiej samooceny
- kryzysów rozwojowych
- zaburzeń adaptacyjnych
- stresu i przeciążenia
Rola rodziców w procesie pomocy
Wsparcie rodziców jest jednym z najważniejszych czynników wpływających na skuteczność pracy z dzieckiem. Podczas konsultacji pomagamy rodzicom lepiej rozumieć zachowanie dziecka, skuteczniej reagować na trudne sytuacje, rozwijać wspierającą komunikację, wzmacniać poczucie bezpieczeństwa dziecka oraz budować zdrowe relacje rodzinne.
„Każde dziecko potrzebuje przestrzeni, w której zostanie wysłuchane i zrozumiane.”
Wczesne zauważenie trudności oraz odpowiednie wsparcie mogą pomóc dziecku lepiej radzić sobie z emocjami, budować pewność siebie i rozwijać zdrowe relacje z otoczeniem.
Najczęściej zadawane pytania
Czy rodzic uczestniczy w każdej wizycie?
Nie zawsze. Zależy to od wieku dziecka, charakteru trudności oraz etapu pracy. Zasady współpracy są omawiane podczas pierwszych spotkań.
Czy psycholog będzie informował rodziców o wszystkim, co powie dziecko?
Relacja z dzieckiem opiera się na zaufaniu. Zakres przekazywanych informacji jest zawsze dostosowany do wieku dziecka, jego dobra oraz obowiązujących zasad etycznych i prawnych.
Czy problemy w szkole zawsze oznaczają ADHD lub spektrum autyzmu?
Nie. Trudności szkolne mogą mieć wiele przyczyn, takich jak stres, problemy emocjonalne, zaburzenia lękowe, trudności w uczeniu się czy sytuacja rodzinna. W razie potrzeby proponujemy odpowiednią diagnozę psychologiczną.
Czy nastolatek musi sam chcieć przyjść?
Najlepsze efekty osiąga się wtedy, gdy młoda osoba jest gotowa do współpracy. Jeśli jednak nastolatek ma opory, warto rozpocząć od konsultacji z rodzicem.
Umów się na bezpłatne spotkanie wstępne
Jeśli nie masz pewności, czy potrzebujesz konsultacji psychologicznej, psychoterapii czy diagnozy, pomożemy Ci znaleźć rozwiązanie najlepiej dopasowane do Twojej sytuacji.